在首批国家级示范高中、首批江苏省四星级高中江苏射阳中学（南大门），可以看到北侧正对面矗立着一座八层楼房，竖列着的“科技馆”三个金的大字非常醒目，这是射阳中学致力于推进素质教育、提高科学水平的又一成果。

　　射阳中学高度重视学生的素质教育，近年来先后成立30多个科技类社团，并致力于开发社团活动课程，每周开设一节社团活动课。近三年来，社团成员参加省级以上科技竞赛、机器赛、信息学奥赛等竞赛活动，先后有30人次获得一、二、三奖。2019年，学校谋划建设标准高、门类全、有实效的综合科技馆，经过三年多的建设，建筑面积达16800m²、“科学味儿满满”的科技馆于今年6月份正式建成，成为推动学生培养兴趣爱好、参与科学实践、追寻科学梦想的重要载体和阵地。

　　作为名校，射阳中学教学质量“呱呱叫”，每年都铸造名师、培养名生。近些年来，学校领导班子立足做好“为了学生的一切”“重文化教育，更要重素质教育”，对学生素质教育日益重视，在2019年获评江苏省科技创新与实践课程基地的基础上，经多次反复研究，决定筹资1030多万元兴建功能健全、方式灵活的综合性科技馆，让学生在理念与实践结合中加强理解，并迅速摆上议事日程。

　　围绕国家“双减”政策的实施，学校深知“双减”是提素质而非降质量，因而把激发、培养中学生的爱好与兴趣摆上重要位置。在提升物理、生物等实验室的基础上，新建STEM教育课程基地、鹤乡湿地生态生命教育课程基地、现代生物技术创新中心、高中数学课程基地等四大基地。学校还定期确定主题，让学生自由发挥、充分想象、表达见解，近期就有14位学生积极参与“同构”的探讨。

　　学校深知“好教育、好学生缺不了好教师！”因此安排30多位相关学科的精兵强将负责科技馆的教学，还自主创建“名师工作室”，供教师们在开展研讨、交流等活动中转理念、增素质、促提升，并展示教师们获得的荣誉，激发教师“夺牌创奖”、争先创优的志气，其中仅教师王克亮的荣誉就达10个之多。科技馆还承办了2021年盐城市中小学生信息素养提升活动指导教师培训班（创客）。

　　走进科技馆即能够感受到浓浓的科学氛围，除了体现在丰富多彩的无人机、实验器材等一件件实物中，还体现在道理深刻的的名人名言、基地寄语等中，向学生传输“科技强国、筑梦未来”的理念，引导学生崇尚科学家精神，“像科学家一样思考，像工程师一样解决问题”。比如，2018年5月3日，习总在北京大学的重要讲话摘录；牛顿的“没有大胆的猜想就做不出伟大的发现”的语录。

　　每个学生都有着强烈的未知欲和探索欲，课堂教学的方式也应当是多样的。通过在科技馆现场教学，不仅可以传播书本知识，更能够把知识讲活、把原理讲透。围绕“展多彩数学、引广阔思想”，把数学抽象、枯燥、乏味的数字、原理、图形等，以实物的方式充分展现、逐步分解，让学生更为直观地认识到数学的美、巧、趣，从而深刻意识到“原来数学不只是有‘难度’，还有‘趣味’”。

　　科技馆无疑也是科普宣传的重要阵地和有效载体，通过学生的身边之事更直观、有效地宣传科学普及。通过栩栩如生的生物、身临其境的险境等，凸显以唯美湿地展现环境保护、以应对地震传授应急避险、以垃圾分类灌输节约资源，把自然科学相关知识融入其中、便于理解。以人类面临的森林锐减、酸雨蔓延、全球气候变暖等多方面主要环境问题，引导学生认识生态危机、重视生态教育。

　　科学发展，永无止境；科技强国，教育有责；自立自强，学生担当！科技馆充分彰显全面性、专业性、实用性，当之无愧为综合性科技馆。江苏省射阳中学将切实深化实用、有用、管用的理念，更好地发挥科技馆的作用。学校在重点针对本校师生的同时，还将坚持通过“大开门喜迎八方客”凸显公益性，逐步有序、适度面向全社会开放，惠及更多的青少年，让大家接触科学知识、激发科学兴趣、厚植科学理念，自觉播洒下学科学、爱科学、用科学的种子，成长为“科技自立自强”的“人”。（赵 晔）